De acuerdo a lo planteado en la clase del lunes, los conceptos serán definidos con la participación de todos, lo cual será tenido en cuenta en la evaluación. Tener en presente que participan en la definición de dos variables.
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Estudiante
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Conceptos
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ArboledaValenciaAlejandra
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Distorsiones cognitivas
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Atehortúa Castaño Alexánder
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Estrategias de afrontamiento
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Baiz Restrepo Natalia Andrea
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Estrategias compensatorias
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Buchelly Pulgarín David Andrés
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Creencias irracionales (Albert Ellis)
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Builes Graciano Sara María
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Creencias irracionales primarias y secundarias (Albert
Ellis).
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Carmona Henao María Fernanda
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Creencias racionales primarias y secundarias (Albert
Ellis).
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Chaparro Higuera Diego Adolfo
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Creencias intermedias (Aaron Beck)
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Chavarría Tapias Jason Andrés
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Creencias centrales (Aaron Beck)
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Escobar Osorio Róbinson
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Esquemas maladaptativos tempranos (Jeffrey Young)
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Henao Flórez Melissa Alejandra
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Principios de la Terapia Cognitiva (Judith
Beck)
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Marín Silva Valeria
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Pensamiento crítico: estandares intelectuales
universales
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Medina Ruiz Ángela María
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Análisis funcional
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Molina Castro Paula Lucía
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Análisis estructural
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Montoya González Carolina
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Formulación del caso clínico
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Toro Camargo Manuela
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Plan personalizado de intervención
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Palacio Sánchez Ana Isabel
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Cadena causal
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Vargas Valdés Esteban
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Características deseables del terapéuta: aceptación,
empatía y autenticidad
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